
vrijdag, januari 05, 2007
Corrigerende tik voor de fotograaf
Het is niet pedagogisch verantwoord om een kind een ferme tik te geven wanneer het geen idee heeft waarom het die krijgt. Maar praten over wat er fout ging en uitleggen hoe dat beter zou kunnen, kan in de toekomst voor beter gedrag zorgen. Fotografen maken ook fouten. Nu krijgen ze daarom niet direct een klap of een standje, maar kijken naar eigen werk en ontdekken wat beter zou kunnen kan wel voor betere foto’s zorgen.
Bron: Reformatorisch Dagblad
Bron: Reformatorisch Dagblad